生物学基础研究成果已应
用到医药、农药等领域。下列叙述中,符合这种情况的是
①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定
②基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量
③在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症
④根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜
A.①③④ B. ①②④ C①②③ D. ②③④
相关试题
如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（ ）
| A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构 |
| B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞 |
| C．结构②④中不含有磷脂 |
| D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用 |
利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原．下列有关该实验的叙述正确的是（ ）
| A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验 |
| B．质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 |
| C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 |
| D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原 |
如图为渗透作用实验，开始时如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差，下列说法错误的是（ ）
A．图（一）中B的浓度大于C的浓度
B．图（二）中B的浓度等于C的浓度
C．图（一）中A的水分子扩散到B的速度大于A的水分子扩散到C的速度
D．图（二）中A的水分子扩散到C的速度等于C的水分子扩散到A的速度
将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）
| A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高 |
| B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的 |
| C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组 |
| D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol•L﹣1之间 |
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