请完成下面填空:(1)性质决定用途。以下连线正确的是_______(填字母):(2)用Fe粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后,会逐渐变为______ ______色的氧化铁。(3)铁制品易发生锈蚀,请写出一种防止铁生锈的方法________ ___________。(4)用氯化物_____ _____(填化学式)溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
(7分)按要求完成下列各题: (1)用符号和数字填空: ①2个硫酸根离子②亚铁离子; ③人体缺______元素易得骨质疏松④熔点最低的金属是。 (2)根据要求写出对应的化学方程式: ①实验室加热高锰酸钾制取氧气 ②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 (3)某化合物2.2 g完全燃烧,需要4.8氧气,同时生成二氧化碳4.4g和水,则该化合物中一定含有元素。
(8分)实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题: (1)图中标有①②的仪器名称:①____________;②_____________。 (2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________;A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________。 (3)某同学用F装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是____ 。 (4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选用图中____________________来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是_____________________。
用化学方程式解释下列现象: (1)小文同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快变红色,原因是 (2)课后清洗仪器时,小文发现变红的石蕊又变为紫色,原因是 (3)小文还发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,她用少量的稀盐酸将它清洗干净,原理是 (4)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质
用化学符号填空:干冰_______;锌离子_______;硝酸铁_______;乙醇_______;氧化镁中镁元素的化合价为+2价______。
(1)在化学学习中,我们要学会“透过现象看本质”去认识物质和变化。 ①透过现象,我们感受到了分子在不断运动着; ②根据下图实验,分析蜡烛熄灭的原因; ③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是。 ④电解水时正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是。 (2)如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊。则: ①反应Ⅰ中(填化学式)发生了还原反应; ②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有性,对人体有危害。 ③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式 ,该反应过程中(选择“放出”或“吸收”)热量。