下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题
（1）请用“＋”（促进）或“－”（抑制）表示图中B、C、D三处的作用性质。
B 、 C、 D 、 。
（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 [F] 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的[E] 激素的调节使甲状腺激素分泌量增加；当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时又反过来 F和垂体的活动，这种调节方式称为 调节。
下图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况。请分析回答：
（1）图甲中的a点表示______，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有。
（2）图乙所示的该植物细胞可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示。
（3）在光照强度大于__ __klx时，植物才会表现出生长现象。
（4）若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将___ _（左移、右移、不变）。
下图是光合作用过程的图解，据图回答下列问题：
（1）图中D过程是光合作用过程中的阶段，E过程在叶绿体内的_____________中进行。
（2）图中A过程叫做_______________，C过程则是__________________。
(3)若将正常进行光合作用的植物突然停止光照，但二氧化碳供给充分，则④和C3的数量将分别___________和___________。
下图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
图1图2
（1）图1中③所代表的物质分别______________。
（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：______________。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式_____________。
（4）图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化,在外界氧浓度为10%时,该器官的呼吸作用方式是______________。
（5）图2中当外界氧的浓度为4--5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而氧气的吸收量为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。
1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗·博耶和英国的约翰·沃克，以表彰他们在研究ATP如何利用能量进行自身更新方面取得的成就。ATP是腺嘌呤核苷的衍生物，下图是ATP的分子结构，请据图回答：
(1)ATP的结构简式_____ __。
(2)图中虚线部分的名称是____________。
(3)写出ATP与ADP相互转变的反应式：__________________。
(4)在绿色植物体内，ATP合成所需能量的来源是____________。
某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。
材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较，判断小叶病的病因。
方法步骤：
（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和____________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
（2）将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述A、B、C三个培养缸中。
（3）放在适宜的条件下培养一段时问，观察苹果幼苗的____________。
（4）结果预测和分析：____________缸内的苹果幼苗正常生长。
若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸不表现出小叶病，则说明____________。
若________________________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
若________________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。
若________________________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
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