如图(不计绳重摩擦,且动滑轮重小于物重),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。则F甲_____F乙 η甲_____η乙(选填“>”、“<”或“=”)
测得某课本的厚度是8.0毫米,课本,课本的总页码数为200页,则该课本一张纸的厚度约为_________。
如图所示,甲图刻度尺所测物体的长度应为_________cm;乙图刻度尺所测物体的长度应为________cm,数据中的准确值是________,估计值是________.
某同学测得某物体的长度19.38cm,他使用的刻度尺的最小分度值为________,其中准确值为 _________,估计值为_________·
在下列数据后填上合适的单位: (1)小民的身高为17.2________. (2)教室的的长度850_______. (3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____.
完成下列单位的换算: (1) 0.38毫米=____微米 (2)45厘米=____米 (3)5x103米=____千米 (4)4.6分米=____毫米