图是发电机模型,它是根据 原理制成的.小风车在风的吹动下,带动线圈转动而 磁感线,产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动,说明电路中产生的是 电.
某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图。当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为________A,调节电源电压,当电路消耗的总功率1.35W时,小灯泡的实际功率为________W。
学习完电热和电功率的知识后,小明和小红将相关知识归纳总结在下表中,你认为正确的有________。(只填序号)
小明观察到自家的电能表如图所示,电能表的读数为________kW·h;他家同时工作的用电器的总功率不宜超过________W。
铭牌上标有“220V 11W”的节能灯,正常工作时的电流为________A,若它每天正常工作2小时,那么一个月消耗________kW·h的电能(一个月按30天计算)。
电能表是测量________的工具。如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1,的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2:产生热量之比为________;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为________。