科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后，观

更新 2022-09-03
科目生物
题型选择题
难度未知
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科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后，观察到的相应反应是：I-可引起低血糖，甚至昏迷；II-促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；III-使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是

A．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素	B．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素	D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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水华是淡水水域污染，水富营养化而产生的，影响水质和水生动物的生活，会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物与此现象关系密切的是（）

A．蓝藻类

B．藓类

C．草履虫

D．细菌

题型：未知
难度：未知

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下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助

B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上糖蛋白有关

C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

题型：未知
难度：未知

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对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基组成如下表，则该细胞器中完成的生理活动是

碱基	A	T	C	G	U
百分比数值	35	0	30	20	15

A．CO₂＋H₂O―→(CH₂O)＋O₂
B．mRNA―→蛋白质
C．C₆H₁₂O₆＋6H₂O＋6O₂6CO₂＋12H₂O＋能量
D．C₆H₁₂O₆2C₂H₅OH＋2CO₂＋能量

题型：未知
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澳大利亚的大堡礁，有超过300中的珊瑚虫，1100多种鱼类，难以计数的海生物无脊椎和藻类，它们占据不同的位置，通过复杂营养关系维持生态系统的稳定性；同时珊瑚虫和藻类依赖共生关系形成的高效植物——动物营养循环，保持高效生产力。若失去共生藻类珊瑚虫会逐渐“白化”，最终导致生态系统的崩溃。以上实例说明在生态工程建设中应该遵循的原理是

A．物质循环再生原理和物种多样性原理	B．物种多样性原理和整体性原理
C．协调和平衡原理和整体性原理	D．物种多样性原理和系统整体性原理

题型：未知
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下列与实验有关的叙述，错误的是

A．研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建方法

B．分离细胞内各种细胞器常用差速离心法

C．用纸层析法分离绿叶中的色素，常用的层析液是无水乙醇

D．观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞

题型：未知
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