关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：
（1）20世纪20年代就有科学家认为，生长素（IAA）在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：
在A、B、C、D四个实验中，_________可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；______可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于___________________________
（2）20世纪80年代以来，一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量，其结果如下表所示：
| 几种植物向光性器官的IAA分布 |
||
| 植物 |
IAA分布（%） |
|
| 向光侧 |
背光侧 |
|
| A |
50．0 |
50．0 |
| B |
50．2 |
49．8 |
| C |
50．1 |
49．9 |
| D |
49．5 |
50．5 |
同时，他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧。根据上述事实推测，就这几种植物而言，其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有___________________的作用而造成的，由此可以得出新的推论：植物向光性的产生还与___________________________有关。
（3）IAA的化学本质为 ，IAA的运输方式为 ，IAA的运输方向为___________
神经突触后膜的小电位可叠加，达到一定阈值后会引发动作电位。某研究小组为验证此现象，进行了以下四组实验（如图）。
（说明：实验条件适宜，实验过程中材料保持正常活性；每次刺激强度适宜且相同）给A连续两个刺激（间隔稍长）；给A连续两个刺激（间隔很短）；③给B一个刺激，（间隔稍长）再同时给A、B一个刺激；④给A、B交替连续多个刺激（间隔很短）。记录每组实验中的突触后膜电位变化，只有④产生动作电位。请回答：
（1）实验预测：参照①②将③④的突触
后膜电位变化画在以下坐标系中。
（2）实验分析：②中突触后膜小电位 （能／不能）传播，小电位叠加是因为突触前膜释放的 累加作用于突触后膜，主要引起 离子通道开放增多，导致电位变化增大。
（3）若刺激神经元的C处， （能／不能）在A、B上测到电位变化。
茶树的产量取决于树冠的整体光合能力。为研究不同冠层叶片的光合能力，某同学摘取茶树不同冠层的叶片，在相同且适宜的条件下进行了对比测定，结果如下图。
请回答：
（1）光合作用中卡尔文循环形成的第一个糖产物是 ，在稳定环境中，它大部分用于 。
（2）图中光照强度为0～0.25 klx时，下层叶片的CO2固定速率始终 （大于／等于／小于）中层叶片。光照强度为0.25～0.50 klx时，CO2固定速率最低的是 叶片，其低于另外两组的原因 （是／不是）光照强度较小。
（3）茶园群落在空间配置上具有 结构。给茶树修剪整形可提高茶树的产量，这主要是调整了 （填植物激素）的作用效果。
某种自花授粉、闭花传粉的植物，其花的颜色为白色，茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题：
（1）自然状态下该种植物一般都是 （纯合子／杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，其目的是 ____；然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的都是 。
（2）己知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因(A、a，B、b)控制。只要b基因纯合时植株就表
现为细茎，当只含有B_种显性基因时植株表现为中粗茎，其它表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为 。
（3）现发现这一白花植株种群中出现一株红花植株，若花色由一对等位基因D、d控制，且该红花植株自交后代中红花植株与白花植株之比始终为2:1，试解释其原因 。
（4）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。
则该植株花色为 ，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是 。该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为 。通过上述结果可知，控制花色的基因遗传 （是／不是）遵循基因的自由组合定律。
已知动物激素间存在协同作用，即不同激素在适宜浓度下对同一生理效应都发挥相同或相似的作用，从而达到增强效应的结果。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：
（1）本实验的目的是 ____。
（2）根据实验结果预测来完善以下实验设计思路：
①取40只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。
②配制生理盐水，并用生理盐水配制a mol/L（适宜浓度）的甲状腺激素溶液，b mol/L（适宜浓度）的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素b mol）。
③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射 ，④ 。
（3）上述实验思路①的设计是有问题的，请改正： 。
（4）实验结果预测：
预测一：
甲组小鼠的体重增长量≥乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
预测二：
乙组小鼠体重增长量<甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
预测三：
丙组小鼠体重增长量<甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
（5）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示，请用柱形图表示四个组小鼠的体重增长速率相对值。
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