以下对生物的激素调节及其应用方面的说法中，正确的是
| A．甲状腺激素分泌不足时，儿童会患呆小症，成人耗氧量会增加 |
| B．激素的反馈调节作用对机体是有利的，而激素间的拮抗作用对机体是不利的 |
| C．切除垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而促甲状腺激素释放激素会增加 |
| D．油菜在开花期间受到暴雨袭击，影响了传粉，可喷洒一定浓度的生长素类似物以避免减产 |
下列有关实验的表述正确的是（）
①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离
②经健那绿（Janus green B）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果
⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花受粉
⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素，由胰腺分泌
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑤
草甘磷是一些除草剂的活性成分，使用时需要加入少量的洗衣粉作为表面活性剂。一种特定的基因对草甘磷具有抗性，如果这个基因能通过基因工程转入农作物中，就能使农作物即使被撒到除草剂也能存活。为了检测转入农作物中的目的基因是否表达，某同学随机选取了对草甘磷敏感的植株（A、D）、对草甘磷天然具有抗性的植株（B、E）和转入抗草甘磷目的基因的转基因植株（C、F），进行实验，观察并记录植株的生长情况如下图。据图分析，下列叙述中正确的是（）
A．实验组叶面定时喷洒一定浓度的草甘磷溶液，对照组则不作任何处理
B．实验结果表明转入植株C、F的草甘磷抗性基因已成功表达
C．自然种群中存在对草甘磷天然具有抗性植株（E）的根本原因是基因重组
D．长期使用草甘磷，将导致农作物中抗草甘磷基因频率的定向改变
下图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是（）
| A．图中A处应为“演绎推理”，比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程 |
| B．图中B处应为“因变量”，比如探究温度对酶活性影响的实验中，酶浓度就是此变量 |
| C．图中C处应为“无关变量”，比如探究甲状腺激素作用，有无甲状腺激素就是此变量 |
| D．图中D处应为“干扰因素”，比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分鉴定 |
把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3。然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图。下列叙述正确的是（）
注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA
A．如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同
C．切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
D．赤霉素促进生长的效果最好
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