观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题：叶肉细胞→组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
（1）以上生命系统中属于器官层次的是 。
（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是 。
（3）一片森林在生命系统中应属于 层次。
大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：
（1）阶段Ⅰ的大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 ，阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 。
（2）若测得阶段Ⅱ种子吸收氧气与释放二氧化碳的体积比为1:3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。
（3）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止二氧化碳供应，短时间内叶绿体中C5含量的变化为 。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度可增加产量。
如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）图中物质b和g分别是 。
（2）过程Ⅳ发生的场所是 。
（3）将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质h的含量将会 。
（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大。气孔开启程度越大）
| 分组 测量指标 |
培养液中X的浓度/mol·m-3 |
||
| 5×10-5 |
5×10-4 |
5×10-3 |
|
| 叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重） |
2．47 |
2．97 |
9．28 |
| 叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1 |
0．54 |
0．43 |
0．27 |
以上方案有不完善的地方，请指出两处并加以修正 ； 。
若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片光合作用强度将会 。
生物体内的代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答：
(1)甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是 。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________________。
(2)由太阳能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中________ (填数字)过程。
(3)乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)，生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是 。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。
(4)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能 。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般 d 分钟。
请回答以下两个问题
Ⅰ.(6分)图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2 表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答下列问题：
（1）图1细胞与原核细胞相比，最大的差别是 。
（2）下列对图2中有关生命活动的分析中，不正确的是 (填序号）
①细胞以分裂的方式进行增殖 ②细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关 ③细胞衰老时个体也随之衰老 ④细胞凋亡和细胞坏死都是一种细胞编程性死亡
（3)图2中细胞识别是细胞信号传导的前提，这种信息交流是通过细胞膜实现的，其物质基础是该结构上有 。
Ⅱ.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：
| 实验 |
观察对象 |
染色剂 |
实验结果 |
| ① |
花生子叶细胞的脂肪颗粒 |
苏丹Ⅲ |
脂肪颗粒被染成橘黄色 |
| ② |
人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 |
吡罗红甲基绿 |
细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
| ③ |
人口腔上皮细胞中的线粒体 |
健那绿 |
线粒体呈现蓝绿色 |
| ④ |
洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 |
龙胆紫 |
间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色 |
(1)实验结果的归纳，正确的有 （实验序号）。
(2)实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变 通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和 。
(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应，该反应变化是 。
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