下图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a～d表示4种基因突变（4种突变都单独发生），a丢失T/A，b由T/A变为C/G，c由T/A变为G/C，d由G/C变为A/T。请回答：
（1）过程①所示遗传信息传递的主要场所是 ，该过程需的酶主要有 和RNA聚合酶。
（2）过程②表示遗传信息表达的 阶段。
（3）a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序是 ，图中 突变对性状无影响。
（4）若以mRNA为模板合成一条多肽链需30分钟，但在50分钟内该mRNA却指导合成了数条多肽链，原因可能是 
。
分根据有关知识回答下列问题。
(1)在进行扦插繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为_____________________________________________________________________________
(2)如图所示，甲为桃树，乙为龙爪槐。请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向分别是______________________________，原因是_________________________________________。
(3)松柏、杉树的树冠都明显呈宝塔形，形成原因是_________________________________。
(4)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的________，使其进入休眠期。要解除它的休眠，促使其发芽，可用________处理。
分在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题。
(1)寒冷刺激后，图中过程________的活动较其他过程更早增强，过程________产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
(2)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧的有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
冷刺激→________________________________________________________→产生冷觉
(3)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能________，这类疾病在免疫学上称为________疾病。
分下图是某同学体内血糖含量和甲、乙两种调节血糖含量的激素的相对含量的变化图，据图回答：
(1)请写出激素的名称：乙____________。
(2)甲激素的主要生理功能是__________________________。从图中可以看出，乙激素的作用结果会________(“促进”或“抑制”)甲激素的分泌。乙激素主要生理功能和甲激素之间相互________，共同维持了血糖含量的稳定。
某植物雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色形成的生物化学途径如图。
现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，Fl中的雄株全为紫花。
（1）亲本紫花雌株的基因型为 ，Fl中的雌株表现型及其性状分离比为 。若Fl中产生一株蓝花雄株（AaXBXbY），则产生它的原因 。
（2）若该蓝花雄株（aaXBY）与另一杂合紫花雌株杂交，则Fl的表现型及比例____。
（3）若想培育出具有特殊观赏价值的红花植株，应选择的育种方法是 。
（4）图中紫花的形成过程说明基因可以 ，进而控制生物性状。请写出图中①过程遗传信息流动途径 。
下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。
（1）完成过程①需要____等物质从细胞质进入细胞核。
（2）从图中分析，核糖体的分布场所有__ 。
（3）己知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。
（4）用α—鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α—鹅膏蕈碱抑制的过程是 （填序号），粒体功能____（填“会”或“不会”）受到影响。
（5）下图表示原核细胞中转录，翻译示意图，据图判断与上述真菌核DNA的转录和翻译过程有什么不同？
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