染色体之间的“交叉互换”可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列甲、乙分别表示两种常染色体之间的“交叉互换”模式，丙、丁、戊分别表示某染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是
| A．甲可以导致戊的形成 | B．甲可以导致丁或戊的形成 |
| C．乙可以导致戊的形成 | D．乙可以导致丙或丁的形成 |
下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．与①相比，②的表面积与体积的比增大，其物质交换的效率增高 |
| B．③④均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同 |
| C．⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是胚胎发育过程中基因全部表达的结果 |
| D．①细胞的全能性最高，⑤⑥细胞的分化潜能比③④细胞的分化潜能高 |
植物扦插繁殖时，需要对插枝进行一些处理，这样可以促进插枝成活。下列有关的叙述中，正确的是（ ）
①扦插带芽和幼叶的插枝能保留营养物质
②摘除扦插枝条成熟的叶可以降低蒸腾作用
③扦插带芽和幼叶的插枝能促进插枝生根
④给扦插枝条喷洒脱落酸可以降低蒸腾作用
| A．②③ | B．①④ | C．②④ | D．①③ |
摩尔根曾做过下列实验：当他让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时，结果后代全部是红眼果蝇；当他让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时，结果后代既有红眼果蝇，又有白眼果蝇，并且白眼果蝇全部是雄性的，红眼果蝇全部是雌性的。试分析回答下列问题：
（1）从该实验请推断红眼与白眼的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传?请说明理由。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若已知控制红眼与白眼的基因位于细胞核中，依据该实验回答：
①显性性状是＿＿＿＿＿＿；
②通过该实验推断这对基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明理由。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ；
（3）果蝇中另有直刚毛（B）、截刚毛（b）一对相对性状，位于常染色体上。生物小组的同学用两只直刚毛红眼雌、雄果蝇交配得到下表类型和数量的子代。(控制眼色的基因用A、a表示)
①两只直刚毛红眼亲本的基因型为＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
②子代雌雄果蝇的基因型共有＿＿＿＿种，直刚毛红眼雌果蝇的基因型及其比例是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(11分)某同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他看到的两个视野。请回答：
（1）视野甲中该同学看到的主要是神经元的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；视野甲中还能 看到三个突触，它们的突触后膜是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；视野乙中该同学看到的主要是＿＿＿＿＿＿的末梢及末端膨大形
成的球状或杯状的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该结构能完成的信号转换模式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）该同学看到甲视野后，如要进一步观察图乙视野中所示的结构，他应采取的正确操作是：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在上面的方框丙中画出一个突触的亚显微结构模式图并标注。
某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（如下图）。请回答问题。
（1）体外培养时将肝脏切成小薄片，并用＿＿＿＿＿＿处理成单个细胞，这有利于肝脏细胞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）向培养液充入5％C02气体的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。为了抑制细菌生长，培养液中需添加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（3）由图可知，随培养时间延长，培养液中各物质含量变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此可初步判断，细胞膜对物质的转运具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特性。
（4）由于在原培养液中没有尿素，推测其是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的产物，另外转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）小鼠肝细胞体外培养除需以上因素外还需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等环境条件(至少答出两点)。
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