下列是某化合物的结构简图,据图回答:(1)此化合物的名称是__________________。(2)图中④的名称是______________;图中表示R基的序号分别是___________________。(3)形成该化合物的生物化学反应叫做_____________,在这个过程中,相对分子质量减少了______________。(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是 。
生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验:他将两种草履虫,即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中,各给予细菌作食物,不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把两种草履虫放在同一培养皿中,并给予细菌混合培养,16天后,结果如图所示。 (1)从图中可以看出:混合培养后,能正常生长的是_______________,不能正常生长的是_______________。 (2)试分析高斯实验结果的原因: _____________________________________________________。 (3)混合培养后,能正常生长的个体发展趋势是__________________,在这个发展过程中,生物因素间的关系将由__________________转变为__________________。 (4)如果在自然界中,两种草履虫生活在同一环境里,__________(是或否)会发生与高斯实验相同的结果,说明原因:_____________________________________________
如图是Grove及Williams等科学家在1975年利用A、B两种植物在温室中所进行的一组实验。各组实验的外部条件一样(如光照、温度等),进行的时间一样。 柱状图(1)表示第1组实验结束后,称得A种植物的干重(去除水分后的质量),并将此质量设定为1;其余柱状图分别表示的是各组实验结束后,称得的A种植物干重与第1组A种植物干重的比值。第1组:A种植物单独种植于盆中。第2组:A种植物与B种植物地下部分同时种植于与第1组条件相同的盆中,地上部分分别位于与第1组条件相同的两容器中。第3组:A种植物与B种植物地下部分分别种植于与第l组条件相同的两个盆中,地上部分则同时位于与第1组条件相同的容器中。 第4组:A种植物与B种植物地上部分及地下部分均同时种植于与第1组条件相同的容器及盆中。请回答: (1)该实验主要是研究群落中的__________关系对A植物生长的影响。 (2)在Grove及Williams的实验设计中: ①设置第1组是为了__________________________。 ②设置第2组是为了研究__________________________对A植物生长的影响程度。 ③设置第3组是为了研究__________________________对A植物生长的影响程度。 (3)本实验中,A种植物与B种植物间地上部分竞争与地下部分竞争两种情况相比较,对A植物生长造成不利影响更大的是__________________________。 请说明理由_________________________________________________________
下图所示为某种免疫过程示意图,据图回答下列问题: (1)该免疫为特异性免疫中的_______________免疫。 (2)d细胞为________________,它的作用是_________________________。
下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对基因控制,A是显性、a是隐性),请回答下面的问题。 (1)该遗传病的致病基因位于___染色体上,是___性遗传。 (2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是___和___。 (3)Ⅲ10的基因型可能是______,她是杂合子的概率是___。 (4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为生出病孩的概率为___。
番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:
(1)番茄的果色中,显性性状是____,这一结论是依据实验___得出。 (2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合: 实验一:______ ;实验二:______ ;实验三:______