将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量本尼迪特试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是（ ）
| A．甲呈蓝色，乙呈红黄色，丙呈无色 | B．甲呈无色，乙呈红黄色，丙呈蓝色 |
| C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈红黄色 | D．甲呈浅红黄色，乙呈红黄色，丙呈蓝色 |
相关试题
右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是
| A．丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物 |
| B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 |
| C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制 |
| D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用 |
培养箱下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是
| A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种 |
| B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 |
| C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致 |
| D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的 |
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