某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，错误的是：
| A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 |
| B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 |
| C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 |
| D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同 |
相关试题
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是
| 氧浓度（%） |
a |
b |
c |
d |
| 产生CO2的量（mol） |
9 |
12.5 |
15 |
30 |
| 产生酒精的量（mol） |
9 |
6.5 |
6 |
0 |
A.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率
B.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
如图中的新鲜土豆片与
接触后，产生的现象及推测错误的是
| A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 |
| B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快 |
| C．一段时问后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 |
| D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量 |
ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是
| A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATP |
| B．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
| C．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动 |
| D．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一 |
将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是
| A．马铃薯细胞液的平均浓度约为25g·L-1 |
| B．当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离 |
| C．在溶液浓度为50g·L-1，细胞均因发生质壁分离过度而死亡 |
| D．在溶液浓度为40g·L-1～60g·L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩 |
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