对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
| A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 |
| B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 |
| C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 |
| D．反应时间较长的是高锰酸钾 |
相关试题
如下图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是
| A．反应生成的丙物质属于单质 | B．参加反应的甲物质属于化合物 |
| C．该反应中原子的种类发生了改变 | |
| D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子 |
大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是
| A．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 |
| B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成 |
| C．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3 |
| D．大蒜素的相对分子质量的计算式为：12×6+1×10+32×3 |
推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是
| A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 |
| B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 |
| C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
| D．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的 |
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