某生物兴趣小组的同学为了证明某种细菌对植物树叶的分解作用，提出了三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲、乙两等份，实验过程保持树叶湿润。其他实验条件和步骤如下表所示。哪种实验方案能达到目的 ( )
| 序号 |
实验处理 |
|
| 甲 |
乙 |
|
| 方案一 |
无菌条件 |
自然条件 |
| 方案二 |
先灭菌，再放于适宜条件下 |
自然条件 |
| 方案三 |
先灭菌，再放于适宜条件下 |
先灭菌，然后接种某种细菌，最后置于适宜条件下 |
A．方案一 B．方案二
C．方案三 D．三个方案都不能达到
相关试题
下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ）
| A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 |
| B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、e、g |
| C．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期缩短 |
| D．肝移植引起的排斥反应主要与⑥有关 |
下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．甲是生物进化的基本单位 |
| B．乙数量达到环境容纳量后不再发生变化 |
| C．丙是由生产者和消费者构成的 |
| D．丁多样性的形成受无机环境影响 |
少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（ ）
| A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 |
| B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性 |
| C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子 |
| D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 |
下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析错误的是（ ）
| A．a点受刺激时膜外电位由正变负 |
| B．电表①会发生两次方向不同的偏转 |
| C．电表②只能发生一次偏转 |
| D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 |
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