通过构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地

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通过构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成34～35题。

若该图为海陆间水循环，S线代表地球表面，下列叙述正确的是：

若该图为南半球的大洋环流，S线代表纬线，下列叙述正确的是：

A．洋流①对沿岸气候有降温减湿作用	B．洋流②为西风漂流
C．洋流③对沿岸气候有增温增湿作用	D．洋流④为赤道逆流

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温州地区每年冬夏季盛行风向分别是（）

A．东北、西北	B．西北、东南
C．东北、西南	D．西南、东南

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下列圈层，属于地球内部圈层的是（）

A．大气圈	B．水圈
C．生物圈	D．岩石圈

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下列天气现象可能由准静止锋系统带来的是（）

A．南方夏季午后的暴雨	B．沙尘暴寒潮
C．梅雨	D．北方夏季暴雨

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读太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图，回答下面问题。

对流层大气热量的主要直接热源是（）

A．①辐射	B．②辐射
C．③辐射	D．④辐射

地面增温的主要来源是（）

A．①辐射	B．②辐射
C．③辐射	D．④辐射

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生活中蕴含了很多地理知识，回答下面问题。
晴朗的天空呈现蔚蓝色，是由于太阳光穿过大气层时（）

A．直接到达地面的蓝光比重大

B．空气分子使蓝光发生散射作用

C．高层大气分子大量吸收蓝色光

D．到达地面的蓝色光又完全被反射到高空

秋季晴朗的夜晚，农民点燃田地里的秸杆，烟雾弥漫，据说能防霜冻，原因是（）

A．能减少大气逆辐射	B．能增加地面辐射
C．能使地面辐射减弱	D．能增强大气逆辐射

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