在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小丽利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．
（1）在实验中，小丽同学是通过观察 来比较压力作用效果的；
（2）图中 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的；
（3）通过比较乙、丙两图可得到结论： ．
为了探究通电螺线管外部磁场的方向，小明设计了如图甲所示实验。
（1）闭合开关，小磁针转动到如图乙所示位置；断开开关，小磁针又回到原来位置（指向南北），这说明通电螺线管周围有 ，通电螺线管的 端为 极。
（2）调换电源正负极接线后再闭合开关，发现小磁针转动情况与图所示相反。这说明通电螺线管的磁场方向与电流的 有关。
“测量小灯泡的额定功率”实验中，器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡 为 、定值电阻 （阻值为 、开关及若干导线。
（1）根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中未画出的两条导线补充完整。
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片 应置于 （选填“ ”或“ ” 端。
（3）正确连接电路后闭合开关，发现灯不亮，两电流表有示数且相同，故障可能是 或 。
（4）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，移动滑动变阻器的滑片，直到电流表 示数为 时，小灯泡正常发光，电流表 的示数如图丙，该示数为 ，则小灯泡的额定功率为 。
在测量某液体密度的实验中：
（1）把托盘天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端 零 刻度线处，指针位置如图甲所示。应将平衡螺母向 调节，使天平横梁平衡。
（2）将装有待测液体的烧杯放在天平左盘，平衡时，右盘砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙，待测液体和烧杯的总质量为 。
（3）将烧杯中适量的液体倒入量筒内，液面位置如图丙，则量筒中的液体体积为 ．称得剩余液体和烧杯的总质量为 。则液体的密度为 。
（4）小明提出另一种测量待测液体密度的方案，器材有弹簧测力计、金属块、水和两个烧杯。简要步骤如下：
①分别往两个烧杯中装适量的水和待测液体；
②将金属块挂在弹簧测力计下，静止时测力计示数记为 ；
③将挂着的金属块浸没在水中（未接触烧杯），静止时测力计示数记为 ；
④将挂着的金属块浸没在待测液体中（未接触烧杯），静止时测力计示数记为 ；
⑤液体的密度 （用 及测得的物理量表示）。
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