海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
请填写下列空白：
（1）步骤⑤的操作名称是 用到的主要仪器是：
（2）步骤③的实验操作名称是 ；步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，该步骤的实验操作名称是 。
实验室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL。根据这种
溶液的配制情况回答下列问题：
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是 (填序号)，本实验所需玻璃仪器E规格为 mL。
(2)下列有关容量瓶的说法中，不正确的有 (填序号)。
| A．能配制一定体积准确浓度的标准溶液 | B．可长期贮存溶液 |
| C．能用来加热溶解固体溶质 | D．使用前必须检查是否漏水 |
(3)在配制NaOH溶液实验中，其他操作均正确。若定容时仰视刻度线，则所配制溶液浓度
0.1 mol/L(填“大于”“等于”或“小于”)。
(8分)根据下图提供的仪器装置，完成提纯并测定Na2CO3样品纯度(其中只含NaHCO3杂质)的实验。
| 序号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
| 仪 器 及 装 置 |
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请回答下列问题：
实验一：测定Na2
CO3样品中的NaHCO3分解放出的二氧化碳的体积。
(1)连接装置的正确顺序是：_________接_________接_________接_________。（写序号）
(2)完成实验一尚缺的仪器是：___________________________。
(3)气体应从装置⑤的_________端进入。（写字母）
实验二：测定经实验一后的固体物质与盐酸反应放出二氧化碳的体积。
(4) 连接装置的正确顺序是：_________接_________接_________接_______（写序号）
(5)当实验一测得产生的二氧化碳为a mol，当实验二测得产生的二氧化碳为b mol。则该样品中碳酸钠纯度的实验值为：______________________。与理论值比较，实验结果_______（填：偏大、偏小或相等）；若要使实测值更接近于理论值，该实验应怎样改进？_____(用文字简要说明)
(6分)（1）用18.0 mol/L H2SO4配制100 mL 1.00mol/L H2SO4，则需要的实验仪器除了烧杯、玻璃棒、胶头滴管以外还应该有：______
配制过程中，下列情况会使配制结果偏高的是(填序号)____
①定容是俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面低于刻度线，再加蒸馏水补至刻度
④容量瓶盛过H2SO4溶液，使用前未洗涤
（2）在容量瓶使用方法中，下列操作不正确的是(填字母)_________
A．使用容量瓶前检查它是否漏水
B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用待配液润洗
C
．配制溶液时，如果试样是液体，用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中，缓慢加入蒸馏水到接近标线1～2㎝处，再改用胶头滴管加蒸馏水到刻度线
D．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
用A、B、C三种装置都可制取溴苯。请仔细分析三套装置，然后回答下列问题：
（1）写出三个装置中都发生反应的化学方程式：、
；写出B的试管中还发生的反应化学方程式；
（2）装置A、C中长导管的作用是；
（3）B、C装置已连接好，并进行了气密性检验，也装入了合适的药品，接下来要使反
应开始，对B应进行的操作是，对C应进行的操
作是；
（4）A中存在
加装药品和及时密封的矛盾，因而在实验中
易造成的不良后果是
。
某兴趣小组同学在实验室用加热l－丁醇、浓H2SO4和溴化钠混合物的方法来制备1－溴丁烷，设计了如下图所示的实验装置（其中的夹持仪器没有画出）。
请回答下列问题：
（1）A装置中，在烧杯里的液面倒扣一个漏斗，其目的是▲。
（2）制备操作中，加入的浓硫酸事先必须进行稀释，其目的是▲。（填字母）
a．减少副产物烯和醚的生
成 b．减少Br2的生成c．水是反应的催化剂
（3）有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否
含有“－CH2CH2CH2CH3”，来确定副产物中是否存在丁醚（CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3）。请评价该同学设计的鉴定方案是否合理？为什么？答：▲。
（4）为了进一步提纯1－溴丁烷，该小组同学查得相关有机物的有关数据如下表：
| 物质 |
熔点／℃ |
沸点／℃ |
| 1－丁醇 |
－89.5 |
117.3 |
1－溴 丁烷 |
－112.4 |
101.6 |
| 丁醚 |
－95.3 |
142.4 |
| 1－丁烯 |
－185.3 |
－6.5 |
则用B装置完成此提纯实验时，实验中要迅速升高温度至▲收集所得馏分。
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