阅读下面这首诗,然后回答问题。泊 歙 浦① [宋] 方 岳此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。【注】① 歙(shè)浦:地方名。(1)诗中写了哪些意象?营造了怎样的氛围? (2)“雁落客愁边”是公认的名句,请从“景”与“情”的关系角度简要赏析。
读下面这首词,完成问题。 一剪梅 (南宋)刘克庄 余赴广东,实之①夜饯于风亭 束缊②宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元③是王郎,来送刘郎。 洒酣耳热现文章,惊饿邻墙,推倒胡床④。旁观拍手笑疏狂,疏又何妨,狂叉何妨! 注:①实之:王迈,字实之,刘克庄好友, ②束缊(yùn):捆乱麻做火把。 ③元:通“原”。 ④胡床:一种可以折叠的轻便坐具。①下列对洞中语句的理解,不正确的一项是
②这首词下阕的最后两句抒情很有特点,结合语境试作分析。这首词刻画了个性鲜明的人物形象,请选择其中的一个,结合诗句进行分析。(200字左右)
阅读下面这首诗,然后回答问题。 舟下建溪 宋•方惟深 客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。 (1)这首诗营造的是一种什么氛围?表达了诗人怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。 答: (2)诗的末句“系舟犹有去年痕”中“犹有”一词能否换成“应有”?请简要说明原因。 答:
阅读下面一首词,完成后面的问题。8分 水调歌头 叶梦得 秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。却恨悲风时起,冉冉云间新雁,边马怨胡笳。谁似东山老,谈笑静胡沙! [注]靖康之后,叶梦得随宋高宗南渡,深得高宗亲重。后高宗向金求和,梦得被调离长江前线,无所作为,于是上疏告老,隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。 1.词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用? 4分 答: 2.本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。4分 答:
阅读下面宋词,然后回答问题。(7分) 蝶恋花暮春苏轼 簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。 路尽河回千转舵。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些①。我思君处君思我。 [注]①凭杖飞魂招楚些:典出《楚辞·招魂》“魂兮归来,反故居些”,意思是像《楚辞·招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。 17、(1)词的上片哪些景物表现了暮春的特点?(3分) 答: (2)本篇是词人送别友人之作,词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4分) 答:
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。 秋雨叹三首(其一) 杜甫 雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。 着叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。 堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。 注:①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。 8.在前四句中,诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象? 9.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情,请结合诗句加以分析。