小明家中装修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要测出玻璃板的密度,于是他把一块厚玻璃板用细线系着挂在弹簧测力计下方,测得示数为2.5N,手持弹簧测力计的上端,把玻璃板浸没水里,测得弹簧测力计示数为1.5N,则玻璃板浸没在水中时受到的浮力是 N;玻璃板的密度为 kg/m3。
小斌想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待测的材料外,可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒,在本实验中适合作声源的是。
小斌将声源放入纸盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两个实验方案,你认为最好的是:(选填下面的“①”“②”) ① 人站在纸盒一定距离处,比较所听到声音的响度;② 人一边听声音,一边后退,直到听不到声音为止,比较此处距纸盒的距离。 他通过实验得到的现象如表格所示,待测材料隔音性能由好到差的顺序为
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_________________________.
小安探究串联电路中各点电流的关系 (1)提出问题:串联电路中各点电流的关系 (2)猜想与假设: (3)实验探究: ①器材:两节干电池、、两只灯泡、一个开关、导线若干。 ②电路设计如图所示。 ③步骤:根据设计的电路图连接实物电路,连线时,开关要 。 ④将电流表接在电路中的a处,检查无误后闭合开关,测出a处的电流并记入表格中。 将电流表分别接在b、c点,检查无误后闭合开关,测出两处的电流,并记入表格中。 (4)数据记录表格(写出c处的电流值)
(5)归纳分析 分析与论证测量结果说明:(Ia、Ib、Ic间的关系),得出结论:。
在“观察水的沸腾”实中: (1)实验目的是:观察水的沸腾 (2)图(C)是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学的实验顺序是: 先调整固定的位置,再调整固定的位置(选填“A”或“B”) (3)水沸腾时,所观察到的现象是:在水的底部形成大量气泡,并不断上升,体积逐渐,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,继续加热水温度。 (4)图(D)是实验过程中某一时刻的温度,此时水温是℃,图(E)是3名同学画的“水的沸腾”图象,其中正确的是图。由此可知水的沸点为℃。 (5)加热过程中发现水沸腾时所需时间较长,为了加快水沸腾的时间,请写出两种可行的措施①②
(1)图甲温度计的示数 (2)图乙体温计的分度值为_____,示数是______。 (3)图甲是小青同学做实验前画出的电路图,请根据这个电路图,将图乙中的实物元件用导线连接好。(导线不要交叉)