根据下图中A、B、C三种化合物的结构，回答下列问题：
（1）A、B、C三种化合物属于哪一类物质： 。
（2）请写出A、B、C三种化合物的结构简式： 。
（3）A、B、C三种化合物可通过 反应形成_____肽化合物；该化合物失去了 分子的水。
下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。
（1）进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）饲养成年雌鼠，并注射促进性腺激素，目的是 。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间。再在37℃，5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。
（2）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于 。小鼠丙的性状和________非常相似，因为____________________________.
（3）如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因 。
(4)在治疗人类疾病时，转基因克隆动物的细胞、组织和器官可以作为异种移植的供体，此外，随着组织工程技术的发展，通过___________细胞体外诱导分化，也可培育出人造组织器官，从而解决目前临床上存在的供体器官不足的问题。这种细胞是由___________中分离出来的.
已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下
（1）该实验的目的基因是_______________.实验步骤①所代表的反应过程是____________________。
（2）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用___________酶和_____酶。
（3）如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能________，也不能___________。
（4）为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用____________与_________进行抗原——抗体特异性反应实验，从而得出结论。
（5）步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列_______（相同、不同），根本原因是_____________________________________________________________。
(6)该实验的原理是___________.⑤常用的方法是______________,导入的细胞常用______________.
图甲是某生物细胞内部分代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b代表细胞结构），图乙表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，丙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0．03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化。在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答：
（1）甲图中④是 ，在 条件下，转移到[ ] 中彻底分解。
（2）农业生产中，常采用疏松土壤的措施，增大土壤透气性，以提高甲图细胞中[ ] 的含量，
直接促进K+的吸收。
（3）乙图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，a、b两个时间点的含义是： 。
（4）分析丙图在B点时改变的某种条件可能是（列举两种情况）：
可能①： 。 理由： 。
可能②： 。 理由： 。
回答下列关于酶的几个问题：
（1）酶之所以能够加
速化学反应的速度是因为它能 。
（2）图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质（底物），温度、pH保持在最适值
，生成物量与反应时间的关系。在140分
钟后，曲线变成水平，这是因为 。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图一上画出生成物量变化的曲线。 。
（3）图二可以表示人体 在37℃条件下酶促反应速度与pH的关系
| A．唾液淀粉酶 | B．胃蛋白酶 | C．胰脂肪酶 | D．呼吸氧化酶 |
（4）为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
实验过程与结果：
①取两个洁净试管，编号1和2：
②在l号管中加入2ml 3％新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1ml 20％新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟；
③将2号试管中的肝脏研磨液加入l号管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生；结果分析：推断观察不到气泡产生的两种可能原因。 ， 。
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
（1）能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布？
（2）用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片，目的是 。
（3）铝是自然界中含量最多的金属元素，但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值）
a．实验材料：市售优质无污染洋葱，1．0g／L的AlCl3溶液，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，显微镜等。
b．实验步骤：①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养发根，每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
② 。
③培养相同时间后，各取A、B培养皿中洋葱根尖数个，制成临时装片。
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。
c．实验预期结果与结论：
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响；
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题，课题的名称是 。
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