假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（ ）
| A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
相关试题
将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为（）
| A．黑色公绵羊 | B．黑色母绵羊 | C．白色公绵羊 | D．白色母绵羊 |
实验表明，人成熟红细胞既不能生长，又不分裂，寿命较短；将变形虫的核去掉，变形虫代谢减弱，运动停止，若重新植入细胞核，则又恢复生命活动。上述事实证明（）
| A．细胞核在生命活动中起着决定性的重要作用 |
| B．细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所 |
| C．细胞核是遗传特征和代谢活动的控制中心 |
| D．动物的细胞核具有全能性 |
生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中，科研人员做了如下实验设计（见图）：
根据以上思路，请继续完成下列实验设计方案：
A.实验方案（实验提示：癌细胞能连续培养，但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求）：
(1)用酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞，使之分散成单个细胞。
（2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
（3）。
(4)取两个培养瓶分别编号甲、乙，各加入等量的培养液。
（5）。
(6)分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。
B.预期实验结果及结论：
（1)若甲瓶中的细胞形态发生明显变化，乙瓶中基本无变化，说明。
（2）。
（3）。
（4）。
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