科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、

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科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，引起孟德尔发现问题的现象是

A．等位基因随同源染色体分开而分离

B．

具有一对相对性状的亲本杂交，F₂表现型之比为3∶1

C．F₁与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1

D．雌雄配子结合的机会均等

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下列关于群落演替的叙述，正确的是

A．裸岩上发生的演替比在弃耕农田发生的演替历程短

B．群落演替的总趋势是生物多样性降低

C．人类活动会使演替偏离其自然方向

D．群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程

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下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是

A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

B．2010年,广东省人口出生率为11.18‰

C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群

D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高

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有关酶的正确叙述是（）
①是有分泌功能细胞产生的②有的从食物获得，有的在体内转化而来③由活细胞产生④酶大都是蛋白质⑤有的酶是蛋白质，有的酶是胆固醇⑥酶在代谢过程中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用。

A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑧

D．④⑤⑥

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除下列哪种因素外，都可破坏酶的分子结构，从而使酶失去活性（）

A．强碱

B．强酸

C．高温

D．低温

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唾液淀粉酶进入胃后，将()

A．继续催化淀粉水解	B．受胃液保护不分解
C．不发生变化	D．自身被分解

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