（I）根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题
（1）此细胞中有 对同源染色体。
（2）此细胞中有 个染色体组。
（3）一个染色体组所包含的染色体是 。
（4）普通小麦为六倍体，将其配子进行离体培养，所得植株的体细胞中含______个染色体组，被称为_______倍体。
（II）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
（5）用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是 。
（6）通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是
（7）③培育出④的过程叫 ，IV、V过程需要用相同化学物质的处理，该物质作用机理是 。
下图表示人体神经元模式图，请回答：
（1）若刺激A点，图中电流计B将偏转 次。受刺激时膜电位的电位变化是 。
（2）图中D所处的内环境是 ，C是下一个神经元的 ，兴奋不能从C传到D的原因是 。
（3）若抑制该神经元的呼吸作用，发现在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息电位，说明带电离子通过细胞膜的方式是 。
某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下： 
（1）由上表可知此实验的目的是探究___________________________。
（2）从表中数据能否确认0.2mg/L，即是该实验最适宜的浓度？请说明理由。
_________________。 。
（3）萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用：________________；_________________。
以下为植物体细胞杂交技术流程图．其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，基因型分别为Aa和Bb。据图分析回答：
（1）①过程所使用的物质是 ，由此生成的a和b细胞称为__________，将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，c细胞的基因型可能有_______种(只考虑两两融合)，经筛选出的杂种细胞的基因型是 。
（2）采用化学法进行过程②时，一般是用____________作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下有性生殖细胞的结合相比，前者的主要优势是 。
（3）④过程中，细胞的全能性会________(增大或减小)，⑤过程中，与芽、根的分化相关的主要植物激素是_____________________________。
（4）如果图中甲、乙分别为番茄和马铃薯的体细胞，从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是_____________（可育/不可育）。
（5）获得杂种植株后，若要利用基因工程技术导入抗除草剂基因，在基因导入时，最好把该基因导入到植物的叶绿体或线粒体基因组中，这样做的好处是 。
请回答下列生物技术方面的问题。
（1）菊花的组织培养的操作程序是①制备MS固体培养基；②___________③____________；④培养；⑤移栽；⑥栽培。移栽前应将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，目的是____________。
（2）20
左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵时一般将温度控制在____________。在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。在____________、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
（3）图示为提取胡萝卜素的萃取样品通过纸层析鉴定的结果示意图，A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是____________，图中②代表的物质是 ，该层析的目的是进行____________，而“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中层析的目是 。
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