下面是与遗传密码破译有关的方法和过程，请回答相关问题：
（1）用离心的方法将培养液中的大肠杆菌集中，加入玻璃珠振荡使细胞破裂，用DNA酶处理使其中的DNA分解，再用离心的方法除去细胞壁和细胞膜等较重的成分，得到的便是能够合成蛋白质的无细胞体系，无细胞体系中含有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、mRNA、氨基酸和各种＿＿＿＿＿＿等物质或结构。
（2）无细胞体系中原有的mRNA在30～60分钟后将自动分解，蛋白质合成就停止了。如果向体系中加入外源mRNA，蛋白质合成又可以进行。要使蛋白质合成能持续进行，还需向体系中加入＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
（3）试验者向体系中加入了人工合成的只含尿嘧啶的多聚核苷酸，发现所合成的多肽只含有一种氨基酸，即苯丙氨酸。如果遗传密码是三联密码，那么苯丙氨酸的密码应该是＿＿＿＿＿＿。
(9分)番茄是二倍体植株(染色体2N=24)，其正常叶对马铃薯叶为显性。有一种番茄，其第6号染色体有三条(如右图所示)称为三体番茄，其在减数分裂同源染色体配对时，3条6号染色体中任意2条随机配对，另1条不能配对，然后配对的2条6号染色体正常分离，另l条不能配对的6号染色体随机地移向细胞任意一极，其余的染色体均正常。
(1)从变异类型分析，三体番茄的形成属于 ，形成的原因是 。
(2)以马铃薯叶(dd)的二倍体番茄为父本，以正常叶的三体番茄为母本(纯合子)进行杂交得到F1。试回答下列问题：
①假设D(或d)基因在第5号染色体上，让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为 。
②假设D(或d)基因在第6号染色体上，让Fl三体植株与马铃薯叶番茄杂交，得到的F2的叶形及比例为 ，并在答题卷指定的方框内用遗传图解表示产生以上结果的过程(要求写出Fl产生的配子及比例)。
③番茄叶形的遗传遵循 定律。
(8分)右图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线(图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养)，请据图回答下列问题：
(1)OB段的培养称为 培养，AB段可能发生了 现象，使增殖速率减缓，用 酶可使组织细胞分散开来，分装到多个卡氏瓶中进行 培养。
(2)B点的细胞群体称为 。B点时筛选出一个细胞，通过 方法单独培养使之繁衍成一个新的细胞群体，该细胞群体称为 。
(3)E点后的细胞大多数具有 核型，从而可连续传代。
(12分)研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起，共同完成某一生理过程。人类糖尿病的发病机理就与之相关，下图是I型、Il型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
(1)胰岛中除了胰岛β细胞外，还有少量胰岛α细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是 。
(2)图中①表示的激素是 。②表示运输葡萄糖分子的 。正常情况下，当血糖浓度升高时，②活动加强，能促进靶细胞 、 、 葡萄糖，并促进 物质运进细胞，使血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为 。
(3)在临床中 型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(4)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6 mmol／L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol／L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时问后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。
(5)利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进正常胰岛β细胞分泌胰岛素，方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛β细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误和不足：
a 。 b 。
(9分)图甲表示某植物叶肉细胞叶绿体内的部分代谢过程示意图，图乙表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光强度变化的曲线，图丙表示某光强度和适宜温度下，该植物光合强度增长速率随C02浓度变化的情况。据图回答下列问题：
(1)图甲中①表示 物质，每3个CO2分子进入该循环后，将有 个三碳糖磷酸离开此循环，在叶绿体内能作为合成 的原料而被利用，但大部分是运至叶绿体外，并且转变成 ，供植物体所有细胞利用。从①到三碳糖所消耗的ATP是在叶绿体的 中产生的。
(2)若图乙中的B点骤变为 点时，短时间内图甲中①物质的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答)。
(3)图乙中若其它条件不变，温度下降5℃则D点将向 方向移动。
(4)图丙中，与G点相比，F点叶绿体中NADPH的含量 (较低、相等、较高)。
(5)为了延长该植物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是 。
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