将燕麦幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm,再将剩余10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中,保持在25℃下培养2 d,实验结果如下表:
生长素 溶液浓 度(mol/L) |
10-13 |
10-12 |
10-11 |
10-10 |
10-9 |
10-8 |
10-7 |
10-6 |
10-5 |
10-4 |
|
2d后平均长度(mm) |
胚芽 |
12.3 |
12.3 |
12.7 |
13.5 |
14.7 |
16.0 |
15.1 |
12.2 |
10.8 |
10.0 |
胚根 |
11.3 |
12.1 |
12.7 |
13.6 |
12.6 |
12.0 |
10.9 |
10.0 |
10.0 |
10.0 |
(1)实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖,其原因是避免____________。
切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是避免______________________________________。
(2)根据实验数据可以得知:与胚芽相比,胚根对生长素的敏感程度较____________。
(3)某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素(IAA)与赤霉素(GA)对胚芽生长的促进作用,实验结果如下图曲线所示。
从图中判断,该同学的实验结果能不能准确说明“生长素与赤霉素对胚芽的生长有共同促进作用?_________,其主要原因: .