据图示回答下列问题：
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________，判断的主要依据为___________________________________________________________。
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在______________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在___________________________________________
_______________________________________________________________________。
(4)在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，又属于个体层次的是________。
操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因（编码蛋白基因）、终止子等部分组成。下图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白（RP）合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题：
（1）启动子的基本组成单位是 ，终止子的功能是 。
（2）过程①进行的场所是 ，RP1中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一组氨酸一谷氨酸一”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU，则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为 。
（3）图示表明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RP1能与mRNA上的RBS结合，从而导致mRNA ，终止核糖体蛋白的合成。这种调节机制既保证细胞内tRNA与核糖体在数量上保持平衡，又可以减少 。
下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答：
（1）克里克提出的中心法则包括图中 所示的遗传信息的传递过程。（用字母表示）
（2）A过程发生在 的间期，B过程需要的原料是 ，图中需要解旋酶的过程有 。
（3）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是 。图中的不同核糖体最终形成的肽链 （填“相同”或“不同”）。
像科学家一样实验：通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定。
第一步：取3支洁净的相同试管，分别标号1、2、3；其中3号试管为
实验研究试管。
第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体。
1号：加2mL 正常尿液；
2号:加2mL 葡萄糖液
3号：加入_______________________
第三步：向3支试管内分别加入刚配制好的 试剂2mL。振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中，加热煮沸2 min左右。
第四步：观察并分析实验结果。
（1）1号试管的现象：________________________。
（2）2号试管起 作用。
（3）3号试管若 现象，说明该尿液不含葡萄糖；若 现象，说明该尿液含葡萄糖。
请根据下图回答相关的问题
（1）图中所示细胞是 细胞，判断的依据是有 ，无 和 。其与原核细胞最显著的区别是 。
（2）该图只有通过 才能观察到。此图中没有膜结构的细胞器是 （填序号）
（3）进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ，活细胞中的该细胞器可用 染液专一性染色。
（4）细胞代谢和遗传的控制中心是 ，其内的 是遗传物质的主要载体。
（5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有 （填序号）。其中起重要交通枢纽作用的是 。
（6）①、②、③、⑦、⑨在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为 。
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