梁启超在《变法通义》中指出：变法之本，在育人才；人才之兴，在

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梁启超在《变法通义》中指出：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的

A．科学知识	B．企业管理制度
C．军事技术	D．教育和政治制度

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《海国图志》一书系统地介绍了西方各国的政治制度，介绍并传播了西方先进技术，在当时的直接作用是

A．冲破了闭关锁国的状态	B．引导人们了解外部世界
C．介绍了西方的先进技术	D．探索出强国御侮之路

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19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是

A．提倡“师夷长技以制夷”

B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德

C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和

D．把西方资产阶级思想的政治学说同传统的儒家思想相结合

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对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是

A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大

B．在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术

C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略

D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

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鸦片战争后，“新思想的萌发”之“新”的主要目的是：

A．仿制西式武器，振兴清王朝

B．学习西方先进的政治制度，改革中国的制度

C．抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界

D．“向西方学习”，寻求强国御侮之道

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洪仁玕的《资政新篇》反映了

A．民族资产阶级要求发展资本主义的愿望　

B．地主阶级开明知识分子要求革新政治、发展经济的愿望

C．农民阶级向西方寻求真理和建设国家的愿望

D．先进的中国人向西方寻求真理和救国道路的愿望

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