右图为人体调节产热的主要途径示意图,请据图完成问题。(1)图中激素A是_____ 、B是________。(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量________,作用于骨骼肌和其他组织后使产热增加,其中,Y产热的原因是__________。 (3)常温下,血液中A的量增加到一定时,TRF和TSH的分泌量将__ _,其调节机制是_________ 。(4)当人陡然进入寒冷环境中,会出现X产热增加,这时机体出现的现象是_________。
(每空2分,共8分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请回答问题: (1)在O2浓度为b%时,该器官的呼吸作用方式是________________。 (2)我们在进行果实和种子储藏时,应选取的_______点(填“P”或“Q”)所对应的O2浓度。 (3)当无氧呼吸和有氧呼吸释放CO2的量相等时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_________倍。 (4)图中阴影部分的面积代表_____________________________。
(共10分)已知2H2O2=2H2O + O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速率(即气泡从溶液中释放的速率)来判断H2O2分解反应的速率。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求填写完整实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题: (1)实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液、蒸馏水、3.5% FeCl3溶液、0.01%过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅、试管。 (2)实验步骤: ①取__支试管各加入等量的H2O2溶液,放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间; ②分别向上述试管加入等量的________________________________; ③观察各管中____________________________________的快慢。 (3)实验结果预测及结论: 整个实验中,不同处理的试管中气泡的释放速率从快到慢依次是:______________________________________________。 由此可得出的结论是____________________________。 (4)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速率最快的是加入________的试管。
(每空1分,共8分)下图A、图B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据下图回答问题: (1)图A为________(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂________期图,图中“1”所示的结构为________________。 (2)图A所示细胞中共有______条染色体,______个DNA分子;图B所示细胞中共有______条姐妹染色单体。 (3)处于图C中B→C段的是________(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是________期。
(每空1分,共6分)将三株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得它们吸水和吸收K+情况基本相同。随后,对三株幼苗进行处理,过一段时间后,测得结果(如下表)。请仔细阅读下表,并回答问题:
(1)b幼苗吸收K+量明显减少,说明植物吸收K+需要___________,吸收的方式是___________。此时,b幼苗根细胞吸收Mg2+量___________(填“增加”或“减少”或“不变”)。 (2)c幼苗吸收K+量没有增加是因为根细胞膜上________的数量有限,吸水量明显减少是由于______________________________。此时,c幼苗根尖成熟区细胞___________(填“发生”或“没发生”)质壁分离。
(每空1分,共10分)请根据所学知识,填写下列空白: (1)酶在细胞代谢中的作用是降低化学反应的________________。 (2)ATP分子的结构式可以简写成________________________,其中A代表___________。 (3)绿叶中色素的分离方法是________________法,其原理是不同色素在___________中的溶解度不同。其中,溶解度最大的是________________,含量最多的是________________。 (4)目前为大多数人接受的生物膜分子结构模型是桑格和尼克森提出的生物膜的_________模型。 (5)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目增多,分裂完成后___________保持不变,使后代细胞在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生___________的过程。