即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于相关试题
萤火虫通过闪光来识别同伴；孔雀开屏；黄鼬通敌释放臭气。以上分别属于生态系统的（）
| A．物理信息；化学信息；行为信息 | B．物理信息；行为信息；化学信息 |
| C．行为信息；物理信息；化学信患 | D．化学信息；行为信息；物理信息 |
下列关于丰富度的叙述不正确的是（）
| A．群落中生物数日的多少称为丰富度 |
| B．不同群落生物的丰富度不同 |
| C．从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少 |
| D．丰富度越多的群落，其营养结构越 |
右下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和乙位置如图所示。下表是验装置在黑暗中和单侧光照时，琼脂块甲和乙中生长索的相对量，该实验说明（）
| 琼脂块 |
收集到的生长素相对量 |
|
| 黑暗 |
单侧光照 |
|
| 甲 |
21 |
33 |
| 乙 |
79 |
67 |
| A．黑暗中产生的生长索比有光时更多 | B．光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布 |
| C．单侧光使胚芽鞘弯向光源 | D．生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输 |
某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得无子黄瓜的是（）
| 组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 处理 |
自然 状态 |
开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。 |
开花前套袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，再套袋。 |
开花前套袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，再套袋。 |
注：黄瓜是雌雄异花植物
| A．乙 | B．乙组和丙组 | C．丙组 | D．丙组和丁组 |
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