右下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表结构名称， A 、B 代表激素名称，请回答：
（1）激素A 的名称是 。甲和乙所代表的结构名称分别是 、 。
（2）图中 ① ② ③ ④ 四个过程，具有抑制作用的是 ，这种调节方式叫
（3）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是通过 运输。
(6分)番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果.分析回答:
| 实验组 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
| 红果 |
黄果 |
||
| 1 |
红果×黄果 |
492 |
504 |
| 2 |
红果×黄果 |
997 |
0 |
| 3 |
红果×红果 |
1511 |
508 |
(1)番茄的果色中,显性性状是____________,隐性性状是____________，可以从第__________组实验得出此结论。
(2)写出3个实验中两个亲本的基因型:实验一:________________________；实验二____________________；实验三:________________________________。
(4分)已知在ＤＮＡ分子中的一条单链(A＋G)/(T＋C)＝m，求：
（1）在另一互补链中这种比例是________________；
（2）这个比例关系在整个DNA分子中是________________；
当在一条单链中，（A+T）/（G+C）=n时：
（3）在另一互补链中这种比例是________________；
（4）这个比例关系在整个DNA分子中是________________。
动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题：
（1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）气室中充入5％ CO2气体的主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）培养液中通常需要加入动物血清，目的是提供＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）幼龄动物的组织、器官较容易培养，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下图所示为农作物新品种的育种方式：
（1）图示育种方式涉及到的生物工程技术有___________、____________。
（2）②③过程分别称为__________、____________。
（3）⑤过程中常用的运载体是_______，与上述农作物相比，该抗虫基因的结构特点是_____。⑤过程表示的基因操作步骤是__________、___________
（4）上述育种与传统杂交育种相比，具有的突出优点是__________。
豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)。科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不佳，主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后，CpTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如下图所示
请根据以上材料，回答下列问题：
（1）CpTI基因是该基因工程中的______________基因，“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是_____________，在①过程中，首先要用_____________酶切割，暴露出_____________，再用_____________连接。
（2）在该基因工程中，供体细胞是_____________，受体细胞是_____________。
（3）②过程称为_____________。
（4）检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是__________________________。
粤公网安备 44130202000953号