2011年5月中旬
，一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，叙述正确的是
A．一根黄瓜上的所有EHEC可以看做种群
B．EHEC细胞中只含有四种脱氧核糖核苷酸
C．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞
D．EHEC是寄生生活，在生态系统中属于分解者
相关试题
下列关于几类生物的特点叙述，正确的是
| A．细菌和兰藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁．细胞膜．核糖体及相同的遗传物质等 |
| B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁．属自养型，后者无细胞壁．属异养型，这也体现了细胞的多样性 |
| C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 |
| D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的 |
①．②．③．④．⑤．⑥是使用操作显微镜的几个步骤，下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野⑴到视野⑵时，操作过程的正确顺序是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤左移玻片⑥右移玻片
| A．①→②→③→④; | B．⑥→④→③→①; |
| C．⑤→④→③→②; | D．④→⑤→①→②; |
关于病毒的叙述，正确的是
| A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物 |
| B．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNA |
| C．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要寄生生活 |
| D．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养 |
有关“生命系统”的叙述，错误的是
| A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能完成生命活动 |
| B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动 |
| C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统 |
| D．一个细菌，属于生命系统中的细胞．个体结构层次，同时也参与构成种群．群落．生态系统．生物圈这些结构层次 |
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