右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化_优题课试题网

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更新 2022-09-03
科目生物
题型选择题
难度未知
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右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说
法错误的是

A．曲线AB段酵母菌呼吸的场所是细胞溶胶和线粒体

B．曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸

C．酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇的含量过高及溶液pH下降

D．在T₁一T₂时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌种群数量增多

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下列说法正确的是(　　)

A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

B．草履虫无细胞结构

C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能

D．细胞是一切动植物生命活动的结构和功能单位

题型：未知
难度：未知

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下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是(　　)

A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律

B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸

C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子

D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

题型：未知
难度：未知

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下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是 (　　)

A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等

B．硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型

C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体

D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的

题型：未知
难度：未知

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下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）

A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成、嵴，使内膜的表面积大大增加

B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶

C．线粒体进行呼吸作用时必须有氧参与

D．细胞产生 CO₂的部位一定是线粒体

题型：未知
难度：未知

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人体进行有氧呼吸的场所是（）

A．肺泡	B．细胞质基质
C．线粒体	D．细胞质基质和线粒体

题型：未知
难度：未知

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