某科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电镜下观察这些切片后，他画了一张综合图（如下图）。有理由认为这一细胞不是（ ）。
| A．能进行光合作用的细胞 |
| B．能进行呼吸作用的细胞 |
| C．能合成蛋白质的细胞 |
| D．植物细胞 |
相关试题
丝瓜的花是单性花，某同学用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的作法是：
①1号花开放前套上纸袋，花开后给雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素，套袋；
②2号花开后人工授粉。此设计的主要缺陷是
| A．2号花未套袋 | B．缺乏自然授粉的雌花 |
| C．2号花未涂生长素 | D．缺乏只套袋处理的雌花 |
下列关于果实生长发育与植物激素关系的描述正确的是
| A．天然的无子果实生长过程中不需要生长素的调节 |
| B．果实的生长发育全过程始终以生长素的调节为主 |
| C．果实中激素含量极低，因此其种类和含量的变化不大 |
| D．果实的生长发育过程由多种激素相互作用，共同调节 |
右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是
A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长
B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是
| A．一种激素随着浓度的增大，效果越来越明显 |
| B．植物的生长发育过程主要受生长素的调节 |
| C．用同一浓度的生长素溶液处理不同器官，作用效果相同 |
| D．无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理 |
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