细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与
| A．细胞间的相互识别有关 | B．细胞 间的免疫作用有关 |
| C．细胞的分泌作用有关 | D．细胞间物质交换有关 |
相关试题
乙图为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉底，然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3（等浓度）溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间（图甲），下列相关分析正确的是（）
| A．在ab段，随着水温的增加，光合速率逐渐减小 |
| B．上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小 |
| C．通过甲图分析可以找到真正光合作用的最适温度 |
| D．因为抽气后不含氧气，实验过程中叶片不能进行需氧呼吸 |
下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置。下列相关叙述错误的是（）
| A．应向培养皿中倒入层析液 |
| B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处 |
| C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆 |
| D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈蓝绿色 |
蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。下列说法正确的是（）
| A．种子在破土前质量一直在减小 |
| B．48h后细胞呼吸底物不只是糖类 |
| C．二氧化碳的产生场所为线粒体基质 |
| D．12~24h期间，细胞呼吸的主要方式为需氧呼吸 |
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