(12分)让某一品系的红果番茄自交，F1有红果番茄，也有黄果番茄(基因用R和r表示)。试问:
(1)F1中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系是 。
(2)F1中红果番茄与黄果番茄的比例是 。
(3)在F1红果番茄中的杂合子占 ，纯合子占 。
(4)如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中各种基因型的比例分别是 ，其中红果番茄与黄果番茄的比例是 。
Ⅰ．下图是反射弧模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：
（1）图中A为____________，虚线所围成的部分属于反射弧中的_____________。
（2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在____________的传导有阻断作用。
（3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是____________，电流计指针发生____次偏转。给予B点一个强刺激，电流计指针发生____次偏转。
II．某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，有人设计了下面的实验方案。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理。
回答下列问题：
（1）乙、丙组对照是否符合单一变量原则？。（符合、不符合）
（2）有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改（即丁组），请将修改后的实验方案绘在右侧的框图内。
（3）将乙组与修改后的丙组（即丁组）进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，丁组明显（大于、等于、小于）乙组，则证明生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
（4）若在相同时间内，甲乙两组落叶数量相比，甲组（大于、等于、小于）乙组，则证明假设成立。
大肠杆菌在自然环境中广泛存在，种类繁多，有的有害有的则有益：其代谢类型和在生态系统中的地位随着其生存的环境不同而不同。2011年肠出血性大肠杆菌（EHEC）感染引发的溶血性尿毒综合症在欧洲多国陆续暴发，引起世界各国的关注。结合相关信息，回答下列问题。
（1）存在于人类和恒温动物肠道内的肠出血性大肠杆菌（EHEC），其代谢类型最可能是，它在生态系统中的地位是。
（2）肠出血性大肠杆菌（EHEC）产生的肠毒素，可引起患者的局部肠出血并使血管和肾功能受损，肠毒素是大肠杆菌的（填初级或次级）代谢产物，据研究这种肠毒素可被霍乱外毒素的抗毒素中和，对此现象合理的解释是。
（3）此次暴发的大肠杆菌是一种嵌合体，它包含了多种大肠杆菌的遗传物质。它还含有瘟疫细菌的DNA，产生这种变异来源属于。
（4）肠出血性大肠杆菌（EHEC）感染引发的溶血性尿毒综合症用多种抗生素治疗均无效，表现出很强的耐抗生素性，说明肠出血性大肠杆菌（EHEC）体内含有。
（5）下表是某培养基成分含量：
若用此培养基来培养肠出血性大肠杆菌（EHEC），还应在培养基成分中添加，如果再加入伊红和美蓝，按用途分此培养基叫，接着用此培养基（能或不能）检测出饮用水和乳制品是否含有肠出血性大肠杆菌（EHEC）。
某同学分别按下表进行三组实验
| 组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
| A |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅲ溶液、酒精 |
细胞中着色的小颗粒 |
| B |
苹果或梨匀浆 |
斐林试剂、沸水浴加热 |
组织样液颜色变化 |
| C |
蛙皮肤 |
清水 |
单层上皮细胞 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后, 将A、C组制成临时装片,放在显微镜下观察, 分析回答:
(1)进行A组实验时,用酒精的作用是, 所用浓度为。 其中实验观察的着色的小颗粒是 物质, 颜色是。
(2)B组实验中,组织样液的颜色变化是,实验使用斐林试剂时应注意 。
(3)在C组实验中,以不损伤蛙生命为前提,怎么样获得实验所需的蛙皮肤?
。
夏初。在某河口多地点采集并测定水样，结果表明，各采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大。按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如下图。据图回答：
⑴ 磷元素进入浮游植物细胞后，以分子的形式成为细胞膜支架的成分；在细胞内，磷元素通过参与反应（写反应式），保持细胞内ATP含量的相对稳定。
⑵ 分析发现，P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显，从进化角度分析，这是的结果。
⑶ 无机磷浓度高于P1的采样点，浮游动物的密度反而比P1采样点低，下列有关其原因分析，不可能的是（单选）。
| A．可被浮游动物取食的浮游植物种类较少 | B．水体溶解氧较高 |
| C．浮游动物的捕食者数量较多 | D．水体有害物质浓度较高 |
⑷ 请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图。
某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验，以纯合高茎紫花豌豆（DDRR）和矮茎白花豌豆（ddrr）为亲本杂交，F1自交获得F2。已知这两对基因独立遗传。请分析回答
（1）基因D和R在结构上的区别是。
（2）F2的矮茎紫花豌豆中杂合子的几率是。
（3）为进一步探究F2中的高茎紫花豌豆的基因型，进行了如下实验：
甲组：采用单倍体育种方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
乙组：采用自交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
丙组：采用测交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定。
①你认为以上三组鉴定方法中，组的方法最简便。
②在乙组中，若某株豌豆自交后代表现型及比例为，则该株豌豆的基因型是DDRr。
③在丙组中，若某株豌豆的测交后代有高茎紫花和矮茎紫花，则该株豌豆的基因型是。
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