某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍和鼠、蛇等6种动物,它们相互间的关系如下左图,请据图回答问题: (1)此生态系统有_ _条食物链。占有2个或2个以上的营养级的生物有_____ 。(2)若能量转化率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是____ 。(3)蛇和猫头鹰之间的关系是_______ __________。(4)鼠和草在结构层次上的主要区别是____________ ________。
右图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题: (l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是,该气体含量逐渐减少的原因是。 (2)气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,结果发现是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗?
野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品,老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。请分析回答: (1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。 (2)在此生态系统中,生产者是,消费者是,分解者是。 (3)影响野兔生活的生物因素有,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先后,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。
有的花并不结果,如黄瓜,南瓜,丝瓜的花多半都不会结果,解释这种现象。(3分)
由于人口的增加,特别是随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加,与此同时,对森林和草原的不合理开发和利用,导致二氧化碳的吸收大大减少,引起大气中二氧化碳和氧平衡失调,要维持生物圈中的二氧化碳——氧平衡,我们应该做些什么?(4分)
右图是菜豆种子的结构,请回答: ⑴能贮藏营养的结构是[ 4 ]。 ⑵ 图中③的名称是。 ⑶图中将来发育成植物体的根的结构是②。 ⑷图中①的名称是。