化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。（1）A

更新 2022-09-03
科目化学
题型填空题
难度中等
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。

（1） $A$ 图中制取 $C O_{2}$ 的化学方程式为，浓硫酸的作用是。
（2）将接口 $a$ 和 $b$ 连接，可观察到，仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象产生。据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度；②二氧化碳与水反应生成显性物质。
（3）已知：① $C a C O_{3} + C O_{2} + H_{2} O = C a (H C O_{3})_{2}$ ；② $C a (H C O_{3})_{2}$ 易溶于水，能与澄清石灰水或碳酸钠溶液反应都生成碳酸钙沉淀，也能与盐酸反应放出二氧化碳气体。
将接口 $a$ 和 $c$ 连接，通入一定量的二氧化碳气体后，将试管静置，是固液分离，则上层溶液中可能含有的溶质是或。请你设计实验方案加以验证。

实验操作	实验现象	结论
取少量上层溶液于试管中，，然后滴加		溶质为

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利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题．

（1）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的 $C O_{2}$ 和 $S O_{2}$ 气体的质量如图所示，则燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为（假设硫元素完全转化为 $S O_{2}$ ）．
（2） $S O_{2}$ 的大量排放能形成酸雨，pH5.6（填写"＜"、"＞"或"="）的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并"喷淋"石灰水进行"脱硫"可减少 $S O_{2}$ 的排放，石灰水需要"喷淋"的目的是，石灰水与 $S O_{2}$ 反应的化学方程式为（ $S O_{2}$ 和碱反应与 $C O_{2}$ 相似）．
（3）目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物 $C O$ ， $N O$ 转化为无毒的 $C O_{2}$ 和 $N_{2}$ ， $2 C O + 2 N O \overset{催化剂}{=} 2 C O_{2} + N_{2}$ ，请根据"在化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应，叫做氧化还原反应"判断，该反应（填写"是"或"不是"）氧化还原反应．

题型：未知
难度：未知

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水是生命之源,"爱惜水、保护水"是每个公民的义务和责任.
（1）海水淡化是获取淡水的方法之一,用如图方法获得淡水的过程中发生的是变化(填写"物理"或"化学");
（2）今年4月25日尼泊尔境内发生地震,高铁酸钾 $(K_{2} F e O_{4})$ 可用于灾区饮用水的净化,制备 $K_{2} F e O_{4}$ 的化学反应方程式为: $2 F e {(O H)}_{3} + 3 C l_{2} + 10 K O H ═ 2 K_{2} F e O_{4} + 6 X + 8 H_{2} O$ , $X$ 的化学式为, $K_{2} F e O_{4}$ 中 $F e$ 元素的化合价为．

（3）污水处理是防止水污染的重要措施之一,某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种: $B a {(N O_{3})}_{2}, K O H, K_{2} S O_{4}, H N O_{3}$ .用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测,现象如下表:

则甲车间产生的污水含有上述四种物质中的,工厂决定将两车间产生的污水排入反应池内充分反应后再排放,写出发生反应的中和反应的化学方程式,若反应池内各物质均恰好完全反应,排放液中的溶质是(填写物质名称)．

题型：未知
难度：未知

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我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，某种矿石的主要成分为 $C a_{3} A l_{2} S i_{3} O_{12}$ ，请回答：
（1）画出氧原子的原子结构示意图， $S i$ 的元素名称是；
（2） $C a_{3} A l_{2} S i_{3} O_{12}$ 中钙、氧元素的原子个数比为，已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5:3，则该化合物的化学式是；
（3）铝制成铝锅，是利用了铝的延展性和性（填写物理性质），铝制品不易锈蚀的原因是（用化学方程式解释）．

题型：未知
难度：未知

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结合以下几种实验装置，回答有关问题：

（1）写出编号仪器的名称：①，②。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为；用A装置制取二氧化碳，收集气体时，集气瓶中导气管口应处的位置是（选填"a"或"b"），此装置不能控制反应的发生和停止，若要随时控制反应发生或停止，应选用的装置是（填写字母）。
（3）若用如图2所示装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气，请写出气体通过装置的接口顺序（用"a"、"b"、"c"、"d"表示）。

题型：未知
难度：未知

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下图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动。回答下列问题：

（1）图I：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭。请分析蜡烛火焰熄灭的原因，此实验说明金属铜具有性。
小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原因，写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式，此反应类型属于。
（2）图II：小亮同学在烧杯A中加入10 $m L$ 浓氨水；在烧杯B、C中都加入20 $m L$ 蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是（选填"A"、"B"或者"C"），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因；若用pH试纸测试，该溶液的pH一定（选填">"、"="或者"<"）7。

题型：未知
难度：未知

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