下图表示一个生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．生态系统中的能量可驱动物质循环 |
| B．分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用 |
| C．次级消费者粪便中所含的能量属于上一营养级 |
| D．由于生物与生物之间捕食和被捕食的关系是不可逆转的，所以能量流动具有单向性 |
相关试题
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，不正确的是 ( )
| A．无氧和零下低温环境不利于水果的保鲜 |
| B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
| C．光合作用中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP中化学能 |
| D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 |
光合作用和细胞呼吸是植物体最重要的生命活动。右下图为其简单过程示意图，相关叙述正确的是 ( ) 
| A．图中代表光合作用的是③②，代表细胞呼吸的是①④ |
| B．图中X和Y可代表同一种物质 |
| C．图中②③过程发生在叶绿体内，①④过程发生在线粒体内 |
| D．植物细胞内都能发生①②③④过程 |
生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是 （ ）
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉。②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧来自水。④美国科学家卡尔文利用同位素标记法实验，证明[H]参与光合作用暗反应
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是 （ ） 
| A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 |
| B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段 |
| C．③是三碳化合物，能被氧化为(CH2O) |
| D．④是ATP，在叶绿体基质中生成 |
将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照(其他条件保持不变)，测得氧气释放速率如下表所示：下列对该数据的分析，错误的是（ ）
| 光照强度(klx) |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
| O2(mL/cm2·min) |
－0.2 |
0 |
0.2 |
0.4 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2 μL/cm2·min
B.当光照强度为2 klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等
C.当光照强度为8 klx时，光合作用产生O2的速率为0.8 μL/cm2·min
D.当光照强度超过10 klx，光合作用速率不再提高
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