生物体内某些有机物的元素组成可表示如下： 
（1）A可分为A1、A2、A3、A4、A5，从a的角度分析A具有多样性是由于 ▲ 。
（2）写出A1~A5中某些物质名称：A1 ▲ ； A2 ▲ ； A3 ▲ 。
（3）小分子c的名称为 ▲ ，C1的名称为 ▲ 。
（4）B是生物体生命活动的主要能源物质，则b ▲ 。
（5）在生命活动中，A和C的功能分别是 ▲ 。
如图表示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的最适生长素浓度是 ______________ c／mol·L-1。
（2）生长素的运输方式是______________
（3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是______________________________
（4）某生物兴趣小组参照图示开展萘乙酸（生长素类似物）促进某种植物插条生根的最适浓度的探索实验，按照下表设计浓度梯度。（单位：c／mol·L-1）
为进一步精确测定最适浓度，应该采取的改进措施是：_________________________。
（5）水平放置的根，具有向重力性生长的现象，有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由______________作用的结果。
（6）科学家在研究生长素时，将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（a）和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘（b）置于单侧光下，结果a弯向光源生长，b不生长也不弯曲。该实验的结论是________________________________________________________________。
菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势，为探究根的生长是否也具有顶端优势（菜豆根为直根系，有主根和侧根之分），某实验小组设计方案如下：
①取已萌发并长出根（约2cm）的菜豆种子30粒，均分为A 、B 、C 三组；
② A组切除主根根尖，B组用锡箔小帽套住根尖，C组保持完整，三组均放在适宜的条件下培养,3-4天后观察实验结果。
(1)根据实验目的，修改实验方案中不妥之处；
(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果；
(3)依据预测结果，得出结论。
(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验（至少二种）。
如图是某生物的精原细胞分裂过程图，试据图回答相关问题：
（1）精原细胞除能发生图示的分裂方式外，还可进行_________分裂实现增殖。
（2）从染色体组成看，图中细胞a和细胞b中染色体组成的特点是________________。
（3）图中分裂产生的细胞A与细胞a中染色体数目、DNA数目比例分别为_______、_______。精原细胞分裂形成细胞A、B时，分裂期的主要变化特点是___________________
_________________________________，这是孟德尔两个遗传规律的细胞学基础。
（4）试在下面的坐标图中表示该精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。
某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用碗豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状，基因分别用Y、R表示）碗豆与某碗豆作为亲本杂交，F1中黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=1：1。请根据实验结果回答有关问题：
（1）用学过的知识解释为什么F1代中出现黄色和绿色种子的比值是3：1？
（2）让F1中所有的黄色圆粒碗豆自交，如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律，后代中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是。
（3）请你利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。（要求：实验设计方案科学、合理、简明）
下表为从四种不同物种分离出来的某类核酸各种碱基的比例。
| 编号 |
碱基类型 |
相关比值 |
||||||||
| A |
T |
U |
G |
C |
|
|
||||
| 1 |
17 |
17 |
33 |
33 |
0.5 |
1.0 |
||||
| 2 |
29 |
19 |
22 |
30 |
0.97 |
1.0 |
||||
| 3 |
24 |
16 |
24 |
36 |
0.66 |
1.5 |
||||
| 4 |
34 |
2.1 |
1.0 |
（1）根据表中数据，除了物种1，从物种 中分离的核酸最可能也是双链DNA，理由是 。填充上表中物种4所缺的碱基百分比：_______________________。
（2）现又分离了物种1的某DNA片段，序列如下，它可能含有编码某多肽前几个氨基酸的部分遗传信息。
① CGCAGGATCAGTCGATGTCCTGTG……
② GCGTCCTAGTCAGCTACAGGACAC……
若起始密码为AUG，则①②两单链作为转录模板链的是 ，该链转录产生的RNA的碱基顺序是 _。
（3）为了证明DNA复制的方式，体外模拟实验的非细胞体系应包括 、四种脱氧核苷酸、ATP和酶（系统）等成分。如果用15N标记亲代DNA的双链，在14N培养基中培养的子一代DNA两条链分别含15N、14N，则DNA复制的方式是 。
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