有容积相同的几只玻璃缸,同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只,蝌蚪常用饲料,未经处理的具有生物活性的甲状腺激素,500C温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。设计了实验探究甲状腺激素处理后生物活性变化,见下表(+代表等量加入):
玻璃缸编号 |
蝌蚪数 |
常用饲料 |
甲状腺激素 |
500C处理10分钟的甲状腺激素 |
甲 |
20 |
+ |
|
|
乙 |
20 |
+ |
+ |
|
丙 |
20 |
+ |
|
+ |
观察蝌蚪完成发育所需的天数,下列预期及分析得出的结论不正确的是( )
A.现象:若乙=丙<甲,结论:甲状腺激素处理后活性不变
B.现象:若甲=丙>乙,结论:甲状腺激素处理后失去活性
C.现象:若甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性降低
D.现象:若甲>乙=丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高