葡萄糖（
）、醋酸（
）、乳酸（
）三种物质与我们的生活密切相关。它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
（1）这三种物质都属于（填"无机化合物"或"有机化合物"）。
（2）比较归纳是学习化学的重要方法，上述三种物质的共同特点有（写出一点即可）。
（3）醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为。
（4）现有两份质量均为
的混合物：①葡萄糖和醋酸的混合物，②葡萄糖和乳酸的混合物。如果将它们完全燃烧，生成二氧化碳的质量（填"相同"或"不相同"），你的判断依据是。
结合如图所示的实验装置回答有关问题．
①写出装置中编号仪器的名称：a，b；
②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为，可用排水法收集氧气的原因是．小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有（填序号）；
A．没有塞紧橡皮塞
B．没有及时更换收集第二瓶
C．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
③检验二氧化碳是否收集满的方法是；
④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选择发生装置D的优点是，实验室常选择B装置而不必选择C装置的原因是，装置E和装置的原理是一样的．
小红用实验研究CO2通入水中后发生的变化．
（1）如图甲所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约
体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为．
（2）取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为色，说明CO2与水发生了化学反应，该反应的化学方程式为．
（3）将（2）中试管B继续做如图乙所示的实验．实验中可观察到的实验现象为；C中反应的化学方程式为．
A、B两种固体物质（均不含结晶水）溶解度如图所示．
①t1℃时，A和B的溶解度大小关系是AB（填“＞”、“=”或“＜”）．
②t1℃时，将4.2g A物质溶于20g水中，刚好形成饱和溶液，t1℃时，A物质的溶解度为g/100g水，A的饱和溶液转化处不饱和溶液的方法是．（写一条）
③t2℃时，B物质的溶解度为25g/100g水，在t2℃时，向50g水中加入15g的B物质，充分溶解所得溶液的溶质质量分数为．
④如A和B中有一种物质是氯化钠，你认为是A还是B（填A或B），一般通过海水晒盐的方法从海水中获得氯化钠晶体，原因是．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
①自然界大部分水不能直接使用，洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
a．用明矾进行化学沉降；
b．用漂白粉消毒杀菌；
c．过滤；
d．加热煮沸．
上述处理过程中有关步骤合理的顺序是．
②用如图所示的简易电解水装置，进行电解水实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：闭合开关后观察到A、B管内的气体的体积比是，若检验A管内生成的气体应该用；C管中的现象是，电解水实验证明了水是由组成．
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