葡萄糖（
）、醋酸（
）、乳酸（
）三种物质与我们的生活密切相关。它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
（1）这三种物质都属于（填"无机化合物"或"有机化合物"）。
（2）比较归纳是学习化学的重要方法，上述三种物质的共同特点有（写出一点即可）。
（3）醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为。
（4）现有两份质量均为
的混合物：①葡萄糖和醋酸的混合物，②葡萄糖和乳酸的混合物。如果将它们完全燃烧，生成二氧化碳的质量（填"相同"或"不相同"），你的判断依据是。
（1）下图是某元素的原子结构示意图 ：
据此在下表中填写有关该元素的信息。
（2）某粒子的结构示意图为
：当x – y = 10时，该粒子是________类别（填：“原子、分子、离子” ）
“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是。
（2）右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：。
（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用（填一试剂）来区分硬水和软水，可通过的方法使硬水软化。
（4）下图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气是。
(5)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)
| A．洗澡擦香皂时不关上喷头 | B．不间断放水刷牙 |
| C．用自来水不断为西瓜冲水降温 | D．用洗衣水冲厕所 |
用恰当的化学符号表示：
（1）n个铁原子_________________；（2）2个钠离子_________________；
（3）保持氧气的化学性质的微粒___________；（4）2个二氧化碳分子______
（5）2个氢原子______ （6）五氧化二磷_______
如图所示为炼铁实验装置，按下列要求进行回答：
（1）写出有标号的仪器名称：
①_____________________②__________________________________________
（2）A装置中观察到的现象是：__________________________________________
B装置中观察到的现象是：__________________________________________
装置C处气体燃烧时产生______________色火焰。
（3）写出B、C两部分所发生反应的化学方程式：
B：__________________________________________
C：__________________________________________
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