下图是中心法则图解，Ⅰ∽Ⅴ表示遗传信息的传递和表达过程，能发生在根尖分生区细胞的是：（ ）
| A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ | C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ | D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ |
相关试题
如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子分别放在内有一试管等体积的NaOH溶液和蒸馏水且用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b的高度是（ ）
| A．a＞b | B．a＝b | C．a＜b | D．a≥b |
下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
| A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 |
| B．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，体内都含有DNA和RNA两类核酸分子 |
| C．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 |
| D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
下图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本，刺激坐骨神经可以（ ）
| A．肌细胞膜去极化后即可形成动作电位 |
| B．刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射 |
| C．坐骨神经中的传入神经元可将神经冲动传至腓肠肌 |
| D．坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠离子通道开放 |
不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（ ）
| A．根产生的赤霉素能促进雌株形成 |
| B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 |
| C．若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多 |
| D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的 |
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