探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤
①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液；②向各试管中注入1mL淀粉酶溶液；③向各试管中滴1滴碘液；④将3支试管分别在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min；⑤观察实验现象。
A． ①→②→③→④→⑤ |
B．①→③→②→④→⑤ |
| C．①→②→④→③→⑤ | D．①→④→②→③→⑤ |
研究发现，当人体组织细胞中的氧含量低于正常值的60%以下时，缺氧的组织细胞就可能癌变；进一步的研究表明，癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但是癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸获取能量。由此分析，下列推论合理的是
①缺氧环境会导致癌细胞的产生
②癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞要多
③癌细胞的线粒体可能存在功能障碍
④有氧条件下，癌细胞中与无氧呼吸有关的酶的活性仍然很高
| A．②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是
| 实验名称 |
实验材料 |
|
| ① |
观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
人的口腔上皮细胞 |
| ② |
探究温度对酶活性的影响 |
过氧化氢酶 |
| ③ |
观察细胞的质壁分离与复原 |
洋葱根尖分生区细胞 |
| ④ |
观察细胞中线粒体的分布 |
菠菜的叶肉细胞 |
A．③④B．①②③C．①②D．②③④
生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中1～3可分别表示
A．多肽、RNA、淀粉
B．DNA、RNA、纤维素
C．DNA、蛋白质、糖原
D．核酸、多肽、糖原
如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法不正确的是（）
A.两天后，胚芽鞘D的生长向左，因B侧生长素多，向下运输多，右侧生长快
B.两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长
C.两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X、Y两则的生长素浓度相同
D.两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低，根的生长慢
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