某实验小组在进行“观察水的沸腾”的实验。(1)图14中所示的温度是 ℃。(2)观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示。则图中____是水在沸腾前的情况,图中____是水在沸腾时的情况。(3)小组记录的实验数据如表所示:从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是____℃。实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是此时液面上的气压 一个标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
下图是仪器的测量情形。 (1)图中体温计的读数为℃; (2)图中电压表的示数为V; (3)图电阻箱的示数为Ω;
某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:
请根据表中的实验记录回答: (1)比较记录,得出的结论是相同的物质,升高相同的温度,质量越大,吸收热量越多; (2)比较3、4记录,得出的结论是; (3)比较记录,得出的结论是质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量不同; (4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与质量、升高的温度及有关。 (5)该同学在本次实验中用到的研究方法是。
如图已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不能相交)。 要求: (1)开关同时控制两盏灯; (2)灯L2的亮度可用滑动变阻器调节,滑动变阻器滑头左移灯L2变亮; (3)电流表测量干路电流。并在虚线框中画出电路图。
如图所示电路中,闭合开关后将出现(选填“通路”、“开路”或“短路”),要使电路中两灯串联,只要拆除导线;只修改一条导线使电路中两灯并联,将导线(选a、b、c、d)接到(选A、B、C、D)。
在探究水的沸点的实验中: (1)小明观察到同学们测水温的操作有如图(甲)中所示四种,你认为正确的是() (2)当水沸腾的时候,小明的温度计的示数如图(乙)所示,此时水的沸点是℃;如果继续给沸腾的水加热,水的温度(选填“升高”、“不变”或“降低”)。 (3)实验中水的沸点低于100℃,你认为可能是造成的。(只需要写出一个可能原因)