下图为某化合物的结构示意图，根据下图回答问题：
（1）图中①表示 
，⑨表示 。（写出基团的中文名称）。
（2）该化合物由 个氨基酸失去 个分子水而形成，这种反应叫 。
（3）图中表示R基的数字序号是 ，表示肽键的数字序号是 ，该化合物完全水解能得到 种氨基酸。
（4）该化合物的名称为 。
右图表示某森林生态系统中的一部分生物以及它们之间的关系，请据图分析：
（1）图中有______条食物链，处于第三营养级的生物是____________。
（2）A与D的关系是_________________。C与D的关系是_________________。
（3）苔类的能量最多有___％的传递给生物A。
（4）如果由于某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为_________________，此现象说明_______________________。
（5）下图中能正确表示生物E和生物F的关系的是_________。
某小组拟调查一个池塘生态系统（如图）的组成成分。请根据图示及提供的实验器材，回答下列问题。
（1）地点：池塘
（2）器材：温度计、光照强度测定仪、酸度计、溶氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。
（3）调查项目：
①非生物因素。调查的成分有：_______________________。
②生物成分。
（4）调查报告：该小组根据调查结果试图构建生态系统的结构模型，则图中的①________，调查的成分有_______________________；②________，调查的成分有___________________；③________，调查的成分有_______________________。
某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以％表示）：
| 休息 |
与其它物种关系 |
进食 |
其他活动 |
|
| 物种A |
20% |
15%追逐物种B |
55%吃植物 |
10% |
| 物种B |
20% |
25%被物种A追逐 |
45%吃植物 |
10% |
| 物种C |
75% |
15%吃物种A |
10% |
|
| 物种D |
75% |
20%吃物种C |
5% |
（1）根据表中信息，试表示出该生态系统中可能的营养结构关系。
（2）物种A、B之间的关系属于_____，物种C与物种A的关系属于________。从食性角度看，物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长，其可能的原因是_______________。
（3）组成一个典型的生态系统。除表中涉及的生态系统成分外，还应有_________。
（4）碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从_____________开始的。
下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。
（1）图1中共有________条食物链，次级消费者是________；两者之间既有捕食关系又有竞争关系是____________。
（2）如果因某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为___________________________________________。
（3）物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。若除去全部物种A一年后，与对照地区相比，该处种类组成发生了很大变化，其中________将成为优势种，而物种E和F数量大为减少的原因是____________________________________________________。
右图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图分析后回答：
（1）图中属于生产者的是________，属于消费者的是________________________。
（2）该图中有________条食物链，请写出最长的一条食物链：_____________________。
（3）若要构成一个生态系统，除图中成分以外，还应具有________________和________。
（4）该生态系统中，与蜘蛛有直接关系的生物因素有___________________。如果在该生态系统中大量捕杀蛇，则在短时间内___________的数量会增加。
（5）图中各种生物死亡后，都由细菌和真菌分解成水、___________和____________。
（6）在这个生态系统中，________________的多少决定着消费者的数目；物质和能量是沿着_______________流动的。
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