相关试题
现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列叙述不正确的是（ ）
| A．杂交育种可获得AAbb，其变异发生的减数第二次分裂后期 |
| B．单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异 |
| C．将aabb人工诱变可获得aaBb，其等位基因的产生来源于基因突变 |
| D．多倍体育种获得的AAaaBBbb，其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期 |
下列有关遗传变异的说法，正确的是（）
| A．蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA，都遵循孟德尔的遗传规律 |
| B．基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异，都是生物进化的根本原因 |
| C．DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错，发生的变异都是基因突变 |
| D．由于同源染色体间的联会互换，互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期 |
甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是（）
| A．甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链 |
| B．甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数 |
| C．乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点 |
| D．乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动 |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠。
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠。
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠。
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）
| A．存活、存活、存活、死亡 |
| B．存活、死亡、存活、死亡 |
| C．存活、死亡、存活、存活 |
| D．死亡、死亡、存活、存活 |
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