为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种
植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由实验结果可初步推测( )
| A．浓度高于10-4mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长 |
| B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 |
| C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
| D．乙烯能够促进果实成熟 |
相关试题
下列有关真核细胞结构和功能的描述， 正确的是
| A．植物细胞的系统边界是细胞壁 |
| B．高尔基体是合成并加工肽链的场所 |
| C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
| D．蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的 |
中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向。下列叙述不正确的是
| A．b、d所表示的两个过程分别是转录和逆转录 |
| B．需要mRNA和核糖体同时参与的过程是c |
| C．在真核细胞中，a和b两个过程发生的场所只有细胞核 |
| D．e过程不能发生在病毒的体内 |
下列对该示意图叙述正确的是
| A．甲为生态系统的结构，a为环境被破坏，b、c分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化 |
| B．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素增加、毛细血管舒张 |
| C．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因减少、种群数量减少 |
| D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量 |
下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中，不正确的是
| A．研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法 |
| B．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法 |
| C．DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法 |
| D．探究酵母菌细胞呼吸方式与分离细胞器、细胞膜——对比实验法 |
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