生活中许多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷,经高温烧结而成,这不仅使器具美观,且能对内部钢铁坯体起保护作用。 (1)搪瓷属于。
(2)发生碰撞时,搪瓷器具表面的陶瓷易脱落,破损后露出的坯体易生锈,为延长破损搪瓷器具的使用寿命,可采用的一条补救措施是。 (3)酸菜鱼(汤汁显较强的酸性)是某地特色菜,出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装,主要原因是。
学习了《奇妙的二氧化碳》后,同学们对书本实验进行了创新和改进。 设计了 “魔手”实验。(如图) (1)如图所示在一次性手套的每个指袋中各加入一种物质,用夹子夹住后捏瘪手套掌部系紧手套口。 (2)打开拇指和食指指袋夹子,将拇指内液体倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”,反应符号表达式为: 。 (3)打开中指指袋夹子,使液体流入手掌,振荡后液体变浑浊,手掌稍微变小。将液体流回指袋后夹上夹子。反应符号表达式为: 。 (4)分别用剩余的两个手指指袋重复步骤3操作。只有小指能使手掌“减肥”成功。则吸收二氧化碳的试剂最好用 。
根据下图回答问题。 (1) 实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取较纯净的氧气,选用的发生和收集装置为 。开始收集最佳时机是 。符号表达式为: 。 (2) 实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为: 。若用F装置收集,则二氧化碳应从 管口通入,验满的方法方法是 。
如图是有关氧气知识的网络图(反应条件部分省略),请回答: (1)物质①是黑色固体,化学式是 。 (2)物质②中带点元素的化合价是 。 (3)物质③中的阳离子符号是 。 (4)若物质④为无色液体,该反应的符号表达式为: 。
图中:“”表示氧原子,“”表示氢原子,用化学用语表示框内物质。 (1) (2) (3)
用“>”、“=”、“<”填空 (1) 地壳中元素含量:O Fe;(2) 分子大小:0℃时的水 0℃时的冰; (3) 核外电子数:Cl Cl-;(4) 含氧元素质量分数:水 过氧化氢。